Bhunaigh bunscoileanna Spásanna cruthaitheacha
I gcás staidéar ollscoile Macquarie, chríochnaigh 27 múinteoir ó thrí scoil san Astráil an cúrsa forbartha gairmiúla Foghlama ag Dearadh ag Makers. Úsáideoirí an uair sin bogearraí Makers Empire 3D chun cúrsaí priontála agus deartha 24 a mhúineadh, rud a thugann an t-iomlán do níos mó ná 500 mac léinn.
Roimh, i rith agus tar éis cur i bhfeidhm an chúrsa agus an chláir, taifeadadh breathnóireachtaí agus tuairimí don fhoireann, chomh maith leis an tionchar a bhí ag na daltaí taobh istigh agus lasmuigh den seomra ranga.
Tionchar ar mhic léinn agus ar mhúinteoirí
De réir an anailís chainníochtúil ar na téarmaí a pléadh in aiseolas an mhúinteora, tá leibhéal ard rannpháirtíochta mac léinn ag 100% (31) 3D cúrsaí priontála agus samhaltú. Ina theannta sin, cruthaíodh cruthaitheacht (71 faoin gcéad den am a thaifeadadh i bhfreagraí) agus smaointeoireacht dhearaidh (64.5 faoin gcéad den am a taifeadadh) dhá cheann de na scileanna is fearr a léirigh mic léinn meánscoile ar fud an staidéir.
Moltaí do thodhchaí priontáil 3D scoile
Bunaithe ar aiseolas ó ghrúpa fócais an mhúinteora, rinne na taighdeoirí sraith "breithnithe sa todhchaí" i ndiaidh na dtorthaí. Tugann na pointí a tógadh sa teibí seo spreagadh do scoileanna an t-am agus an spás riachtanach a chur ar fáil do mhic léinn agus do mhúinteoirí chun dearadh 3D priontála agus 3D a chur i bhfeidhm an curaclam.
