Is minic go mbíonn na múinteoirí ag brath ar íomhánna déthoiseach chun coincheapa casta tríthoiseach a mhúineadh, amhail struchtúr na móilíní, ach ní féidir leis na daltaí na coincheapa seo a thuiscint go hiomlán le híomhánna déthoiseach amháin, faoi deara na taighdeoirí. Úsáidtear trealamh le samhlacha 3D chun críocha teagaisc, ach ní féidir leo "méid agus mionsonraí macromóilíní a láimhseáil".
Mar sin féin, tugann priontáil 3D deis do mhúinteoirí samhlacha saincheaptha mionsonraithe de mhóilíní d'aon mhéid a chruthú.
Sa pháipéar, déanann na taighdeoirí cur síos ar chúrsa 3D bunaithe ar mhúnla ar DNA superhelix, atá deartha le haghaidh ranganna bitheolaíochta fochéime. Roghnaigh siad an tsamhail áirithe seo ionas go bhféadfadh na daltaí "mothú scíthe DNA agus múnlaí finnéithe a eascraíonn as casadh i DNA." Dhearadh siad agus chruthaigh siad 3D samhlacha plaisteacha solúbtha le foircinn maighnéadacha chun insamhail a dhéanamh ar supercurls DNA.
Athdhearbhaíonn an staidéar an méid a d'fhoghlaim go leor taighdeoirí agus gairmithe oideachais - go bhfuil na samhlacha priontála 3D ina slí iontach chun mic léinn d'aon aois a mhúineadh. Ó chúnamh réamhscoile tá cruthanna foghlama agus uigeachtaí á bhfoghlaim do mhic léinn an choláiste a fhoghlaimtear le hiontaobhaithe DNA, cabhraíonn samhlacha láimhe coincheapa a dhéanamh fíor agus éasca le tuiscint. Is é atá i gcló 3D bealach éifeachtach ó thaobh costais chun na samhlacha seo a chruthú ar féidir leo mionsonraí a chur i láthair ar bhealach nach ndéantar modhanna eile déantúsaíochta.
